ВСЕРОССИЙСКОЕ СОВЕЩАНИЕ В КРАСНОГОРСКЕ

Впервые в истории российской профессиональной школы руководство Министерства просвещения РФ с участием руководителей органов управления образованием регионов и руководителей региональных отделений союза директоров ССУЗ России обсудило актуальные вопросы  дальнейшего развития единого образовательного пространства, построения современной стратегии подготовки высококвалифицированных рабочих и специалистов среднего звена – основы  кадрового обеспечения  технического и технологического развития России. 

Актуальность обсуждения во многом определяется задачами, поставленными Президентом России В.В. Путиным, Правительством РФ о приоритетности системы СПО в развитии производительных сил отраслей экономики.

Сегодня система СПО России является важнейшим сектором образования. Взаимодействуя с обществом, рынками труда, со всеми уровнями образования, техникумы и колледжи несут ответственность за качество подготовки кадров, которые в структуре отдельных отраслей экономики составляют до 80%. 

Благодаря государственному вниманию федеральных и региональных органов власти, укреплению связей с бизнес сообществом, развития международного сотрудничества позволили создать эффективные механизмы развития системы. Национальный проект «Образование. Молодые профессионалы», национальное движения WorldSkills , Абилимпикс, региональные программы развития СПО, новые профстандарты, до 20-25% преподавательского состава - специалисты предприятий - наставники, мониторинг и независимая оценка качества, общественно-профессиональные лицензирование и аккредитация позволили создать современное лицо профессионального образования, соответствующее потребностям экономики, международным стандартам.

С 2000 по 2019 год расходы консолидированного бюджета на среднее профессиональное е образование увеличились с 24,4 до 523,3 миллиарда рублей. Это в реальном выражении в 4,2 раза. Увеличены зарплаты преподавателей, создаются современные лаборатории, мастерские, учебно-производственные кластеры в колледжах.

Приоритетные направления Союза в 2019-2020 гг.:

1. Обеспечение выполнения Указа Президента РФ в сфере образования по вопросам совершенствования деятельности системы СПО в соответствии с потребностями региональных рынков труда.

2. Деловое и социальное партнерство с федеральными, региональными объединениями промышленников и предпринимателей, представителями малого бизнеса.

3. Участие в реализации федеральных, региональных, межрегиональных, отраслевых программ развития образовательных учреждений системы СПО, разработка, формирование и внедрение: 

• • нового перечня наиболее востребованных, новых и перспективных профессий   СПО (ТОП-50);

  • актуализации действующих ФГОС СПО через привлечение к деятельности ФУМО СПО;

  • участия в системе Национальных чемпионатов «Молодые профессионалы» (Ворлдскилс Россия);

  • олимпиадного движения профессионального образования;

  • центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), совместно с региональными органами образования центров профессионального обучения и профориентации «Кванториумы»; 

  • ГИА в форме демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия;

  • специализированных центров компетенций (СЦК), центров проведения демонстрационного экзамена (ЦПДЭ);

  • чемпионатах Абилимпикс для лиц с ОВЗ и инвалидов;
    

  • базовых профессиональных образовательных организаций по инклюзивному образованию.

3. Формирование новой инфраструктуры: (7 МЦК). РЦК (в субъектах РФ). (МЦПК). Ресурсные центры. Кванториумы. Технопарки. РУМО.
4. Развитие системы независимой оценки квалификаций, центров независимой оценки квалификации (ЦОК), экзаменационных площадок (ЦОК).
5. Участие в создании центров независимой общественно-профессиональной аккредитации. Внедрение профессионально-общественная аккредитация образовательных программ со стороны работодателей.
6. Участие в Федеральном и региональных мониторингах качества подготовки кадров. Рейтинг образовательных профессиональных организаций.
7. Участие в формировании инструментов и механизмов качества подготовки кадров, оценки трудоустройства выпускников СПО на основе данных Пенсионного фонда.
8. Внедрение модели практико-ориентированного (в том числе дуального) профессионального образования.
9. Формирование систем целевого, сетевого, дистанционного, электронного обучения.
10. Формирование новых типов и видов образовательных учреждений СПО - создание кафедр, учебно-производственных кластеров, учебных полигонов и иных структурных подразделений на предприятиях.
11. Формирование института сертифицированных экспертов WorldSkills из числа преподавателей и мастеров производственного обучения.
12. Реализация Федерального проекта «Билет в будущее» - ранней профессиональной ориентации школьников 6-11 классов.
13. Развитие международного сотрудничества в области профобразования.